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O Centro de Educação Ambiental Terra Luminous busca ampliar a consciência ambiental e o conhecimento do território de estudantes e professores(as) de escolas sediadas na Mata Atlântica.

Em 2024, recebemos a certificação de Sala Verde do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima, que reconhece que nosso Projeto Político Pedagógico está alinhado com as diretrizes e objetivos da Política Nacional de Educação Ambiental e contribui com a construção de conhecimentos, valores, atitudes e competências voltadas a conservação socioambiental e ao desenvolvimento sustentável. 

A Sala Verde Terra Luminous é um espaço dedicado ao desenvolvimento de atividades práticas de caráter educacional, voltadas à temática da conservação e uso sustentável do meio ambiente e dos recursos naturais.

Nossa ação

O ITL tem priorizado ações de conscientização, engajando a população para a defesa ambiental por meio da disseminação da cultura regenerativa e do resgate da relação indissociável do ser humano com a natureza. Nossa frente de ecoeducação visa conectar os participantes às questões socioambientais do território por meio de visitas de campo, apoio didático, formação em competências socioemocionais e integração das escolas. A metodologia utiliza elementos da arte-educação, educomunicação, florestaterapia e Comunicação Não Violenta.

Vivências de estudos do meio na natureza no território do ITL e em propriedades vizinhas.

Material didático específico para a realidade do território, focando na preservação de mananciais.

Participação Social

Envolvimento comunitário para mapeamento de necessidades, definição de estratégias e avaliação.

Cartografia Social e Sociocracia

Conexão Afetiva com a Natureza

Vivências e material didático fundamentados em metodologias que promovem uma relação profunda entre indivíduos e meio ambiente.

Florestaterapia, Aprendizagem experiencial, educomunicação.

Pesquisa e ciência cidadã 

Parcerias com instituições científicas para pesquisas que ampliam o conhecimento sobre a biodiversidade local e incentivo à comunidade participar ativamente em atividades de pesquisa, como monitoramento ambiental e análise de impactos ecológicos.

Até o fim de 2024, serão 1.700 estudantes e educadores impactados!

Terra Luminous Ecoeducação, uma aula viva sobre as riquezas da Mata Atlântica

Educação Ambiental para escolas em Área de Proteção e Recuperação de Mananciais

A Natureza ao Meu Redor é o projeto de educação ambiental de 2024. Tem como objetivo promover a conexão de estudantes e educadores de Juquitiba com as questões ambientais locais, fortalecendo o sentimento de pertencimento, estimulando o interesse pela adoção de tecnologias sustentáveis e capacitando-os como agentes de mudança na proteção da Mata Atlântica.

São oferecidas vivências de estudo do meio na natureza, formações para educadores e apoio didático.

Aqui você encontrará vídeos e documentos produzidos pelo projeto e que apoiam professoras e professores no trabalho em sala de aula sobre os temas: “Cartografia Social e Mapeamento Participativo“, “Consumo Consciente e Gestão de Resíduos Sólidos“, “Educação Regenerativa e Ciência Cidadã”.
 
Confira e utilize nosso material!

Elaboramos um percurso pedagógico para que a comunidade escolar realize um mapeamento do entorno de sua escola, identificando os problemas e as fortalezas socioambientais, usando a metodologia de cartografia social.

Você vai ter acesso a três cartilhas:

  • Cartilha para o educador, que  introduz o tema da cartografia e do mapeamento participativo;
  • Cartilha para o educador, que apresenta uma proposta de percurso pedagógico para ser aplicado com os alunos;
  • Caderno de Práticas para os estudantes realizarem as atividades. 

Um vídeo serve de apoio, ao apresentar como foi o processo de aplicação do percurso com as turmas do 4º ao 9º ano do ensino fundamental da rede pública de Juquitiba. 

A cartilha sobre  Consumo Consciente e Gestão de Resíduos Sólidos foi desenvolvida para oferecer suporte aos educadores no tratamento desses temas dentro e fora da sala de aula. Apresenta também atividades que contribuam para a reforçar os conteúdos e objetiva promover a reflexão sobre o impacto de nossas ações no meio ambiente e como podemos reduzir nossa “pegada ecológica”. Ou seja, refletir como nossas escolhas cotidianas afetam o meio ambiente e a nós mesmos. Ao reduzir nossa pegada ecológica, podemos contribuir para a proteção da biodiversidade, a conservação dos recursos naturais e a mitigação das mudanças climáticas.

cartilha sobre Educação Regenerativa foi desenvolvida para inspirar educadores a integrar a comunhão com a natureza como uma prática pedagógica. Para além dos inúmeros benefícios que o contato com o ambiente natural traz à saúde física e mental, aqui destacamos a importância das experiências sensoriais e explorativas ao ar livre para ampliar a compreensão de que somos parte da natureza e de que nossas ações impactam diretamente o meio ambiente. A cartilha também oferece caminhos para abordar a crescente ansiedade climática, convidando educadores e alunos a transformarem preocupações em ações regenerativas que vão além de reparar danos: promovem o nutrir, o cuidar e o compromisso com o bem comum. 

Há uma sessão sobre ciência cidadã e atividades para serem realizadas com os estudantes. Também foram selecionados vídeos e outros textos que complementam o conteúdo.

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